本營隊以「從流域認識家鄉」為主題，帶領高中生從地理與環境視角認識新竹縣市的河川流域、濕地生態與水資源議題，培養對家鄉環境的觀察與思考能力。課程結合VR（虛擬實境）創作教學，分四條路線進行，讓學生透過科技與團隊合作，完成一部介紹新竹流域與地方環境的VR作品，以沉浸式方式呈現地方故事，展現環境學習與數位創作結合的可能。