邀請 李易昆 (擔任新北市蘆荻社大26年主任，社區大學全促會9年，目前在嘉義從農，近年為鹿草鄉樂齡學習中心主任)，為新竹縣三所社區大學(竹北社大、竹東社大、豐湖社大)行政人員講述。
1.實踐的視野：社大的工作不只是個「飯碗」，它是個實踐。整天的課程將以實踐的概念展開。 
2.介紹行動研究作為實踐者生產知識的方法。 
3.來自實踐者於行動中所發現/創造的知識是重要的地方知識。其重要性不亞於地理性的地方知識。 
4.經手一個又一個的計劃性專案，若只看重KPI的完成，只會船過水無痕。各項方案應該服務於學習社群的發展。 
5.學習社群是一個公共空間的重建。學習社群不只是一群人在一起學習，更是同時在其中「學習如何在一起」。公共性內建其中。